Kunnskapsbasert miljøterapeutisk arbeid
2022
361 KUN
Tilgjengelig i Arbeids- og velferdsbiblioteket
Formater
Format | |
---|---|
BibTeX | |
MARCXML | |
TextMARC | |
MARC | |
DublinCore | |
EndNote | |
NLM | |
RefWorks | |
RIS |
Eksemplarer
Detaljer
Tittel
Kunnskapsbasert miljøterapeutisk arbeid
ISBN
9788215053165 heftet
Dato
2022
Utgiver
Universitetsforlaget, Oslo
Opphavsrett
2022
Språk
Norsk (bokmål)
Norsk (nynorsk)
Norsk (nynorsk)
Språknote
Tekst på bokmål og nynorsk
Sider
632
Dewey
616.89144072
361
361
Emneord
Sammendrag
Er du opptatt av målrettet miljøterapeutisk arbeid? Kanskje du jobber i en tilrettelagt bolig for personer med utviklingshemming eller i habiliteringstjenesten? Kunnskapsbasert miljøterapeutisk arbeid for barn og voksne med utviklingshemming knytter teori og metoder til praktisk arbeid. Eksempler på temaer du kan fordype deg i:· tiltak for å fremme sosial tilhørighet og inkludering· etiske dilemmaer· ulike kommunikasjonsmetoder og ferdighetstrening· psykisk helse· atferdsanalytiske metoder for å forebygge utfordrende atferd· musikkaktivitet i miljøterapi· sanserom og multisensoriske miljø· komplekse og sammensatte tiltak· velferdsteknologi· tidlig intervensjon for barn med autismespekterforstyrrelser Boken retter seg i hovedsak mot utdanninger som tilbyr miljøterapi som en del av studieløpet. Vernepleiere er den største målgruppen, men spesialpedagoger, ergoterapeuter og andre yrkesgrupper som arbeider som miljøterapeuter, kan også ha interesse av boken Hentet fra forlagets beskrivelse
Innholdsnote
Forord. - 1.: innledning. - Del 1. - 2.: Selvbestemmelse, samvalg og beslutningsstøtte : «hvor vanskelig kan det være?» / Kari Høium. - 3.: Aktiv støtte / Ulf Berge. - 4.: SPELL / Lilly Primstad Eskeland og Eivind Mikkelsen ; 5.: Livsfortellingsarbeid som grunnlag for personfokusert praksis / Britt-Evy Westergård ; 6.: Marte Meo – en metode for analyse og styrking av sosiale samspill / Monica Røstad og Aud Elisabeth Witsø ; 7.: Traumebevisst forståelse (TBF) som miljøterapeutisk forståelsesmodell i møte med mennesker med utviklingshemming. / Oliva Teigland, Hanne Line Wærness og Anita Gjermestad ; 8.: Å strukturere hverdagsaktiviteter gjennom bruk av TEACCH / Veerle Garrels ; 9.: Funksjonelle analyser : et miljødiagnostisk supplement til utforming av tiltak. / Jon Arne Løkke og Stian Orm. - Del 2.: Etablering av ferdigheter og mestring : 10.: Motiverende intervjuing og stimulering av egen motivasjon hos personer med kognitiv funksjonsnedsettelse / Jon Arne Løkke og Stian Orm ; 11.: Atferdsanalytisk basert ferdighetsetablering i miljøterapeutisk arbeid / Silje Haugland og Rannveig Nesset ; 12.: Alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK). / Anita Sande ; 13.: Picture Exchange Communication System (PECS) / Kim Henrik Liland ; 14.: Initiativbasert kommunikasjonsopplæring. / Silje Haugland og Kenneth Larsen.- 15.: Presisjonsopplæring for nøyaktighet og flyt i opplæring / Gunn E. Haagensen og Jon Arne Løkke ; 16.: Velferdsteknologi / Ole Kristian Storli ; 17.: Sosiale historier – en metode for å fremme sosial tilhørighet og inkludering / May Nyheim og Svein Harald Nygård ; 18.: Atferdsanalytiske metoder for å forebygge utfordrende atferd: Passive metoder. / Børge Holden ; 19.: Differensielle forsterkningsprosedyrer – «fremelsking av ønsket atferd» / Silje Haugland og Kjetil Viken ; 20.: Adferdsavtaler / Kjetil Viken og Jonny Finstad ; 21. : Emosjonsregulering for personer med kognitive funksjonsnedsettelser: et forsømt område. / Stian Orm og Jon Arne Løkke. - Del 3.: Psykisk helse : 22.: Dialektisk atferdsterapi / Martin Ø. Myhre, Jon Arne Løkke og Anita J. Tørmoen ; 23: Aksept- og forpliktelsesterapi (ACT) i samtale- og miljøbehandling / Børge Holden og Monica Vandbakk ; 24.: Kognitiv adferdsterapi / Martin Ø. Myhre og Jon Arne Løkke ; 25 Seksuell helse, kartlegging og veiledning . / Wenche Fjeld og Gerd Hilde Lunde. - Del 4.: Opplevelse : 26.: Aktiviteter med hest for trivsel, læring og helse / Tobba Therkildsen Sudmann ; 27.: Sanserom og multisensoriske miljø – et innblikk i hvordan disse miljøene kan bidra til utvikling og styrke relasjoner. / Veronica Skjønberg og Marthe Eidissen Holmeide ; 28.: I takt? :musikkaktivitet i kvardag, miljøterapi og musikkterapi / Brynjulf Stige. - Del 5.: komplekse og sammensatte programmer : 29 : AART i botiltak / Børge Strømgren ; 30.: Pivotal Response Treatment (PRT). / Kenneth Larsen ; 31.: Tidlig intervensjon for barn med autismespekterforstyrrelser (EIBI)./ Hanne Skau, Silje Nikolaisen og Sigmund Eldevik.- Forfattere ; Stikkord
Ansvarshavende
Bokens redaktører er Silje Haugland, Anita Gjermestad, Kari Høium, Jon Arne Løkke og Ulf Berge. Øvrige bidragsytere er Sigmund Eldevik, Lilly Eskeland, Wenche Fjeld, Jonny Finstad, Veerle Garrels, Gunn E. Haagensen, Børge Holden, Marthe Eidissen Holmeide, Kenneth Larsen, Kim Liland, Gerd Hilde Lunde, Eivind Mikkelsen, Martin Myhre, Rannveig Nesset, Silje Nikolaisen, Svein Harald Nygård, May Nyheim, Stian Orm, Monica Røstad, Hanne Skau, Veronika Skjønberg, Brynjulf Stige, Børge Strømgren, Tobba Sudmann, Anita Sande, Ole Kristian Storli, Oliva Teigland, Anita J. Tørmoen, Monica Vandbakk, Kjetil Viken, Britt-Evy Westergård, Aud Elisabeth Witsø, Hanne Line Wærness